DESCRIPTION DE POSTE
Sous l’autorité de la Direction générale, le ou la gestionnaire en affaire juridiques et administratives fournit une expertise spécialisée en matière juridique, administrative et de conformité organisationnelle. La personne titulaire du poste appuie la Direction générale et la Direction des ressources humaines dans la gestion de dossiers complexes, notamment les enquêtes administratives, les dossiers à caractère juridique ainsi que les demandes relevant de l’accès à l’information et de la protection de la vie privée.
Elle coordonne les relations avec les conseillers juridiques externes du Conseil scolaire francophone (CSF), participe à la gestion des dossiers juridiques, administratifs et réglementaires et veille au respect des obligations légales applicables à l’organisation. Elle assure également la coordination des demandes provenant d’organismes de réglementation ou de surveillance, incluant la collecte et la préparation de la documentation requise ainsi que le suivi des communications et des réponses du CSF.
Elle contribue à la gestion des risques organisationnels, à la conformité réglementaire, à la prévention des atteintes à la vie privée et à l’amélioration continue des pratiques organisationnelles en matière de confidentialité et de gestion documentaire.
RESPONSABILITÉS PRINCIPALES
1. Gestion des enquêtes administratives
· Mener ou coordonner des enquêtes administratives et des enquêtes en ressources humaines conformément aux politiques, procédures et obligations légales du CSF.
· Recueillir, analyser et documenter les faits pertinents dans le cadre des enquêtes.
· Réaliser des entrevues et procéder à l’analyse de la preuve documentaire.
· Préparer des rapports d’enquête complets, objectifs et factuels destinés à la Direction générale et à la Direction des ressources humaines.
· Formuler des constats, conclusions et recommandations découlant des enquêtes réalisées.
· Collaborer avec les ressources humaines, les représentants syndicaux, les conseillers juridiques et les enquêteurs externes lorsque requis;
· Assurer la confidentialité et l’intégrité des renseignements recueillis.
· Produire des rapports et tableaux de bord permettant le suivi des dossiers.
2. Accès à l’information et protection de la vie privée et renseignements personnels
· Assurer le traitement et le suivi des demandes présentées en vertu du Freedom of Information and Protection of Privacy Act (FIPPA) et du Personal Information Protection Act (PIPA).
· Préparer les réponses aux demandes d’accès à l’information et coordonner la collecte des documents requis.
· Collaborer avec les différents services afin d’assurer la conformité aux exigences législatives en matière de protection de la vie privée.
· Répondre aux demandes d’information et de documentation provenant du Office of the Information and Privacy Commissioner (OIPC).
· Préparer des projets de réponse et s’assurer du respect des délais légaux;
· Maintienir les registres et statistiques relatifs aux demandes d’accès à l’information.
3. Soutien juridique et liaison avec les conseillers juridiques externes
· Agir comme personne-ressource entre le CSF et les cabinets d’avocats mandatés.
· Préparer, organiser et coordonner les demandes d’information ainsi que la documentation juridique requise.
· Assurer le suivi des dossiers et des demandes provenant d’organismes de réglementation et de surveillance tel que le Teacher Regulation Branch (TRB), notamment en recueillant, analysant et préparant la documentation requise, ainsi qu’en coordonnant la rédaction, la transmission et le suivi des communications et des réponses du CSF.
· Assurer le suivi des recommandations, décisions, ordonnances et autres obligations découlant des dossiers réglementaires.
· Participer à la préparation des dossiers liés aux litiges, griefs, arbitrages ou autres procédures administratives et judiciaires.
· Participer à la rédaction de contrats, d’ententes de services, de protocoles d’entente et d’autres documents juridiques.
· Assurer le suivi administratif des ententes et des échéances contractuelles.
4. Sensibilisation et soutien organisationnel
· Préparer et animer des formations portant sur la confidentialité, la protection des renseignements personnels et les obligations légales;
· Développer des outils de référence destinés au personnel;
· Favoriser le développement d’une culture organisationnelle axée sur la confidentialité et la gestion responsable de l’information;
· Fournir un accompagnement-conseil aux gestionnaires dans les situations complexes ou sensibles.
5. Autres responsabilités
· Représenter le CSF et/ou le service de la Direction générale sur divers comités de travail;
· Participer à des projets spéciaux liés à la gouvernance, à la conformité ou aux ressources humaines
· Exécuter toute autre tâche connexe compatible avec la nature du poste.
Emploi CB - Aide à l'emploi pour francophones de Colombie-Britannique
We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.
To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.
This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.
Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.
If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email
Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:
Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.
These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.
Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside it.
Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.
We aim to support the widest array of browsers and assistive technologies as possible, so our users can choose the best fitting tools for them, with as few limitations as possible. Therefore, we have worked very hard to be able to support all major systems that comprise over 95% of the user market share including Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera and Microsoft Edge, JAWS and NVDA (screen readers).
Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs. There may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to