- Affichage (poste): #25-26/APAL.011-2
- Type de poste: Temporaire
- Répartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
- Taux horaire: 32.51$/heure, selon l’échelle de la convention collective
- Date de début du contrat: Dès que possible
- Date de fin du contrat: 25/06/2026
- Date de début d’affichage: 12/02/2026
- Date de fin d’affichage: Jusqu’à ce que le poste soit comblé
- Collaborer avec l’enseignant.e du cours virtuel afin d’assurer la réussite de l’élève;
- Assister et accompagner les élèves, incluant les élèves à besoins divers, dans leur apprentissage en ligne ;
- Assurer la liaison entre les élèves, les enseignant.e.s et/ou la direction de l’école Virtuelle sur le déroulement des cours et communiquer toute information pertinente ;
- Travailler avec les élèves de façon individuelle ou en petits groupes afin de renforcer les concepts enseignés par l’enseignant. Assurer l’encadrement, la supervision et le suivi du travail des élèves tout en encourageant leur autonomie et en faire le suivi auprès de l’enseignant.e et de la direction de l’école Virtuelle le cas échéant ;
- Préparer et organiser le matériel, l’équipement et les outils pédagogiques selon les instructions de l’enseignant.e et selon les recommandations du Plan d’apprentissage personnalisé (PAP), le cas échéant ;
- Contribuer au bon fonctionnement de l’équipement technologique ainsi que les outils nécessaires pour le cours (ex : problèmes de connexion, requêtes au service de la technologie, etc.) ;
- Assurer la gestion administrative locale (formulaire, présences, inscriptions, réception et retour du matériel à l’école Virtuelle, etc.).
Note:
Ce poste peut être combiné avec d’autres affichages : Ambassadeur·rice de la culture francophone (5h), Intervenant·e jeunesse – soutien aux élèves autochtones (5h) et Commis de bibliothèque (3h).
Les personnes intéressées par l’un ou plusieurs de ces postes doivent déposer leur candidature pour chacun des affichages concernés.
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